2015我們的傳家寶

d007家引晨光來
師母分享

我們的傳家寶


壹、 前言


一、 在這眾說紛紜,價值觀錯亂的時代,我們要認真思考,我們真正的「傳家寶」是甚麼?要傳承甚麼給兒女纔會成為他們一輩子的益處。
二、 大部分的父母都認為受教育是送給兒女的最佳禮物,「萬般皆下品,唯有讀書高」這句話最能詮釋傳統中國人的價值觀。 但受教育一定成材嗎?一定幸福嗎?一定讓你放心嗎?何況還有一些人他未必是讀書的料,想要勉強也勉強不來。
三、 現在很多人強調要給孩子「帶得走的能力」,這能力是甚麼呢?是品格?是性格?是人際關係?是面對問題的態度?是解決問題的能力?也許以上皆是, 但我們不禁要問所有作父母的,你能給孩子甚麼?
四、 許多作父母希望能「歹竹出好筍」,這是不切實際的期待。更有許多父母將自己未能達成的願望強加在兒女身上,只是為了滿足自己的虛榮,而不顧孩子的能力、性向,使孩子承受許多莫名的壓力。
五、 身為基督徒,你清楚知道你為何被造?你人生的意義是甚麼? 甚麼纔是正確的方向呢?父母是孩子的第一任導師,也是終身的導師,你要把孩子領到哪裏去?你確認你不是「瞎子的瞎眼領路者」(太十五 14),不會與孩子一同掉在坑裏?
六、甚麼樣的人,就會走出甚麼樣的路。因此,「人對」最重要,人對,路對,結果對,人生纔沒有遺憾,有永存的價值,有真正的幸福。
貳、 人對最重要
一、 人對,意思是人要正確。正確的人,走正確的路, 纔有美好正確的結果。
二、 人因著受撒但的誘騙而偏離了神的心意,在神眼中,所有的人都是墮落的,都是不正確的。因著人與神的關係出了問題,人與人的關係也很容易出問題。
三、 人若與神、與人都出問題,他人生的路會走得很辛苦。 所以說到管教兒女或培育後代,最應該要作的就是回到起初,帶回到生命樹跟前,回到神的心意裏。
四、 所有作父母的最應該注意的就是孩子的本身, 他的人對不對,與神的關係對不對,與人的關係對不對,他有沒有走生命的道路。這些是大方向、大原則的問題,是我們最該關注的點。
五、 乖僻人的路上有荊棘和網羅;保守自己性命的,必要遠離這些。教養孩童走當走的道路,就是到老他也不偏離。(箴二二 5~6)
参、 正確撒種要先入為主
一、 作父母的面對兒女一定要有「撒種」的觀念,你活在孩子面前的以及你為孩子所作的,都是在撒種,有一天這些種子都會產生結果的。結果是苦果還是甜果,全看你撒的是甚麼種。
二、 種在田裏的東西,若發覺不合適還可以連根拔除;但種在人心裏的東西,是很麻煩的,想要連根拔除是非常困難的,很有可能會跟著他一輩子生活在一起。
三、兒女年幼時是最清純的,還沒有被世俗玷汙、被撒但破壞時,我們要抓住時機將正面的、積極的、生命的東西種在孩子裏面。要趁早、趁年幼,將正確的信仰、價值觀、好的性格傳輸給兒女, 免得孩子走了許多冤枉路,受了許多苦,這就是我們所說的「先入為主」。
四、摩西的母親約基別搶在摩西斷奶後送往埃及王宮之前,一面餧奶,一面將神與以色列人的事如同種子種在嬰孩摩西裏面。雖然摩西當時不會懂,但神藉著時間, 叫這話在摩西心裏生長。希伯來書第十一章 24~27 節論到摩西說『 摩西因著信,長大了就拒絕稱為法老女兒之子。 他寧可選擇和神的百姓同受苦害,也不願有罪的短暫享受;他算為基督受的凌辱,比埃及的財物更寶貴,因他望斷以及於那賞賜。 他因著信,離開埃及,不怕王怒;因他堅定不移,如同看見那不能看見的主。 』 摩西一生在神的家中盡忠,承擔神的託付,完成神在那時代的旨意。
肆、 榜樣是最好的教導
一、 聽見的東西只有短暫的記憶,親眼看見的東西就會有深刻的印象。許多作父母的在
兒女面前說的是一套,作的是另外一套,這種矛盾的教導幾乎是無效的。
二、 倪柝聲弟兄說:「 沒有兒女的人,他的自由至多是妨害他一個人而已。有兒女的人,他的自由,就破壞了他自己和他的兒女。所以一個基督徒自從有了兒女之後,就得自己分別為聖。因為今天在你家裏有兩隻眼睛或者四隻眼睛,一直在看著你;這兩隻眼睛或者四隻眼睛要看你一生一世。你雖然離開了世界,他看見的還不會忘記,還要留在他裏面。 」
三、一個人的生活習慣、他的價值觀、他的選擇都是他在父母膝下學出來的。所有作父母的都得注意,我今天的舉動,一直要繼續在我兒女的身上,不會停止。兒女就是你的返照,他所反映的就是你自己,你能彀從他身上看見你自己。
四、倪弟兄還說:「 盼望每一對的夫妻,當他們有了兒女的時候,應該重新把自己奉獻給神,重新到主面前來把自己奉獻給主。今天主將人的靈魂,人的生命,人的前途都託在你的手裏,所以,從今天起,我要忠心於主的信託。有許多的工作,和人訂了合同,是作一年,作兩年。但是這一個工作是一生的,是沒有日期限制的。 」
伍、價值觀的建立
一、 倪柝聲弟兄說:「 我盼望你們能看見,一個青年人,在他將來的一生中,對於事情怎樣估價,對於一件事情如何斷定,都是當他在父母膝下的時候學出來的。你告訴他的話,有的時候他聽見,有的時候他沒有聽見。但是他在你面前所看見的,是他永遠看見的。他在你面前所學的,他永遠學會了。兒女對於一件事的斷定,是學你的斷定。兒女對於一件事的估價,是學你的估價。 」
二、每一個信主的人,一個真基督徒,都有一個特點,就是價值觀的改變。他對價值的衡量,是從主得來的亮光啟示,以及召會的風氣榜樣,使他對週遭事物的認識體會與以往迥然不同。
三、摩西的母親就是趁摩西年幼尚未斷奶前,將正確的價值觀植入摩西的心裏,雖經長期埃及王宮文化的薰陶也不致磨滅, 這成為摩西對未來前途的抉擇上有關鍵性的作用。
四、成為基督徒之後,這價值觀的衝突幾乎無所不在,首先是來自對基督的評價,然後是生命與是非的評價,事奉主與親情的拉扯,事奉主與金錢誘惑(含名利、地位)的拉扯、顧惜魂生命與背十字架、作奴僕服事與野心地位、靠自己還是信靠神、顧自己的家(含日用之物)還是神的家(含神的國與神的義)、 憑眼見還是憑信心、在意眼前的還是顧念那存到永遠的、兒女的課業與聚會發生衝突、 聚聚會就好還是認真投入服事、 追求世俗眼光的幸福還是屬靈的幸福、 ……等。
五、這些衝突或矛盾都需要靠聖經來調整,有一句話說:「聖經是我們獨一無二的標準」。我們的榜樣是否合乎聖經?我們的教導是否合乎聖經?若是幫助孩子從小明白聖經(提後三 15),我們中間就會產生許多年輕的提摩太。
陸、 性格的建立
一、 一個人有甚麼用處,能接受甚麼託付,承擔甚麼責任,作甚麼事情,百分之百是根據於他的性格。木匠是根據木頭的質料來定規牠的用處,懶惰的性格把一個人廢掉了。所以性格與事奉主的關係太大。
二、 性格的組成是生性加上習性。性情是天生的,性格是養成的。一個人的性格,生性只有百分之三十,習性卻有百分之七十。所以作父母的必須注意兒女性格的成。
三、 在年幼的人身上,生性多於習性。人越年老,生性越少,習性越多。因此習性比生性更重要。一般來講,到了二十歲以後,人的性格裏,習性就多於生性了。千萬不要忽略了平日的生活,牠能製造你的習性。
四、 題到性格就要注意平日的生活,牠能養成你的性格。你這人能不能被神所用,只看你的性格能不能合乎祂的使用。
五、事奉主該有的基本性格至少有以下九種, 沒有這九種性格,讀經讀不透亮;作人、作事、作工都不符合屬靈生命的要求,也不可能太有長進。
(一) 真 - 裏外一樣
真的人,就是結實的人,就是可託付的人。所有事奉主的人都必須養成一個真的性格。我們碰到事情,可以因著敬畏主的緣故,不表示甚麼;然而一旦要表示,就得真。 孩子們說謊的問題,父母親一定要嚴肅的看待,智慧的處理。
(二) 準 - 絕對準確
人在時間上、話語上、數字上難得準確。許多事都在將就、得過且過中過去。「 差不多」 這三個字最害人。不能差不多,必須準確。
(三) 緊 - 認真
真能結實,準能剛強,真、準的執行就是緊。在鬆的人身上,真和準沒有辦法執行出來。要把每一件事都拉到真和準的地步,就需要一個緊的性格來配合。
(四) 勤 - 不懶惰
聖經裏滿了殷勤的教訓。羅馬十二章講到奉獻、配搭事奉、恩賜時,說『殷勤不可懶惰』。殷勤是個大東西,叫你在屬靈上能有積蓄,能致富。屬靈的富足來自於殷勤。懶惰一定造成貧窮。懶惰可恨,因為你把自己浪費掉了。懶惰吞喫你的光陰,最後吞喫了你的一生。
(五) 大 - 從大處著眼
一個人操練了真、準、緊、勤之後,他很容易變「 小」。所以在這時,他要注意「 大」的性格。 中國人以「 海涵」 一辭,來形容人的量大如海。「 大」 是藉著與人互動,特別是過召會生活去服事人長出來的。 人的大小,和他一生的事業大有關係。小的人,絕不能成就大的事。 大的孩子,出自於大的父母。
(六) 細 - 不粗心、不疏忽
雖然不應該「 小」、但卻應該細。大的人,常犯不細的毛病。不細,便有漏洞;不細,難免受虧。「 大」 卻不要粗,「 細」 而不要小。
(七) 穩 - 穩定、不易動、不易變、不慌張
1、 明白神旨意的人,都是不慌的。不穩的人,東風吹往西倒,西風吹往東倒,像野地裏被風吹動的蘆葦,不堅定、不平穩。朝三暮四的人不能明白神的旨意,不能與人同工,也不能服事召會。
2、 穩並不是「 慢」,穩是沒有把握的話不說,沒有把握的事不作。穩的人不容易受環境的遷移,穩的人能把握時間,穩的人等候神的旨意,明白了纔動。
3、 穩也不是固執、頑固、頑梗,乃是在人裏面有一個東西,不遷移、不變化。
(八) 深 - 往下追問、往深研究、是立體的
箴言中說,愚昧人就是淺的人。淺的人觀察不準確,對召會、人、事、物的認識都是浮面的。深和徹底、認真很有關係,淺的人無論看甚麼都是浮面的,深的人看東西總是往裏追、往下追。
(九) 忍 - 能等,不著急
1、 雅各書五章說,種田的人要從地裏得到田產,是急不來的,要等時間到。能忍纔能等。這個忍不是一般作人所謂忍耐的忍,乃是不鬆懈、不馬虎,只知努力而不著急。作甚麼事都需要時間,下多少工夫,就會有多少成就,沒有便宜的工作。
2、 帶領人很多時候是使人失望的,但忍的人不會絕望。你的工作遇到打擊要忍,時間是一個證明,時間會出來說話,時間會出來表白,會使事情水落石出,顯出真相。
3、 要積極而不著急,這是需要操練的。由忍而產生的性格是有價值的。我對人、對事滿了感覺,我是敏感的,我是關心深切的,我是有眼光的,該作的我都作了,其餘的交給時間。
【參考書目】
1、 初信造就中冊第三十二篇—夫婦
2、 性格第二篇—性格的認識
見證分享1

見證分享2


鄭師母(鄭新華弟兄的姊妹)見證:

希望弟兄姊妹可以非常客觀的來聽。

我的父母得救時,非常敬畏神,沒有讀過書,但是聖經卻讀的懂,每一天四五點就起床讀聖經,見證,主如何引導他?如何向他說話?我們從年幼,耳濡目染,就看見愛主敬畏神的榜樣,其實這就是神人的生活。我有十三位弟兄姐妹,我記憶中,沒有看過父母,為著兒女,錢財來吵架。兒女中沒有一個走岔路,都活在召會中。每一天一定帶我們禱告讀經唱詩,當時都是跪著禱告,小時候非常調皮,我們故意上床睡覺,但是父母不放過我們,他們一定要帶我們一個一個輪流禱告,總共十五個人輪流禱告,我的父母禱告很長,大家跪著睡覺,每一天把主的話餵養到我們裡面。當時也沒有屬靈書報,但就是用主的話來餵養我們。

而且,當時我們家是打開的,有許多聖徒來,一接代都幾天幾週,一禱告就被聖靈充滿,有時候連鄰居或是生病,或是被鬼附的,幾個人都抓不住的,但是我的母親非常有權柄,連鬼都信服。小時候生病或是任何大小事,母親都是帶我們禱告。主耶穌再我們當時的鄉下,就是我們的醫生,也不知道吃了什麼東西,禱告就好了。神起是給他,凡事都不是靠自己,乃是靠著禱告,靠神,真是一個非常好的禱告的榜樣。

她就是單單地把主給我們,有了主就是萬有。小時候過年過節,吃的都一樣,也沒有穿新衣服欸因為我們的生活,完全被聖別,我們的過年,就是有國外的聖徒來訪,就是我們過年的時候,我的母親就會下廚,殺雞宰羊就是我們家的過年。

提到我的父親他是絕對的人,我們家並不富裕,東馬有錢的家庭都是搞木衫起家,當年我的父親有好的機會,改善家裡的經濟,有人邀請入股,不需要出資本,但是當時召會有需要蓋造會所,他投身在召會,他選擇神的家。我的父母留給我們的不是財富,乃是榜樣,基督傳家,信心傳家。我們原無可誇,乃是父母信心的傳輸。如同提摩太一樣。

當年我嫁給我的弟兄,他只有一個人,所以我在信心裡嫁。主很信實,並沒有虧待我們。人種的是什麼?收得也是什麼?其實我們平常都在撒種。我們的心思需要被更新,我們到底給兒女是什麼?兒女既然是神的產業,我們應該給兒女神的話。但是我們卻給兒女許多外面的東西,如:才藝。希望兒女的起步不要輸給別人。但是他是神的兒女,我們需要先給他們神的話,我們的觀念需要被更新,不要以為孩子還小,以為孩子聽不懂,豈不知我們給孩子,胎教就可以開始,更何況生出來以後,孩子怎麼會不能接受神的話呢?如:音樂的胎教,有人做過科學的研究。我自己的孩子,小時候讓他能動能靜,陪他讀聖經,間接的也幫助孩子讀書能專心,需要從小給孩子訓練,他一出生就像白紙一樣。我們需要給孩子對的方向。速度對於方向錯誤的人,沒有意義。因為給錯了方向一點意義都沒有。求主給我們智慧,給孩子正確的方向。

父母只管我們一件事,就是屬靈,不愛主不高興,一定把我們帶到主面前。一定要聚會,一點都不放過。該聖別時要聖別,該聚會時就是聚會。我的孩子從小聚會都是坐在我的身旁,給他一本書,他都可以自己看得懂。怎麼坐得住,怎麼看得懂?完全是看我們的觀念。聚會時孩子的問題,特別這是媽媽的問題,不是爸爸的問題,我不贊成聚會時爸爸帶著孩子。姐妹也不要依賴聚會中的弟兄。小孩在聚會中不乖,是仇敵的詭計。

需要事先跟孩子約定好,如果沒有達到,就要照著事先所約定執行。特別是孩子如果聚會中不乖,回家就特別乖,父母也不能因此放過他,下一次他就再犯。父母管教時,不能在怒氣中,我不會放過他。孫女用哭來對付我的要求,先練琴才可以玩IPAD。我沒有妥協,只要一次孫女不會再犯。需要給孩子規範,不能給孩子自由。這樣會不會對孩子太嚴?不會的。我花在孩子身上的時間並不多,但是孩子受管教。孩子年幼時,我們非常忙碌,感謝主給我智慧,做好時間管理。我們不是自己跑召會,乃是帶著孩子,一起過召會生活。有的父母,只把孩子放在家裡,應該要把孩子帶著一同過召會生活。

我們帶著孩子直到國中,他們有自己的聚會。孩子自己也知道,只要根據會有衝突,他們都懂得自己聖別出來。沒有太多的補習,神沒有虧待他們。主給他們都是台大畢業。因為他們把主擺在第一。敬畏神給他們啟示。一個博士,一個雙碩士,實在是神的憐憫,我們要給孩子正確的方向,對的路。現在他們都一起過召會生活,一起事奉。全是神的恩典與憐憫。

人心籌算自己的道路,唯耶和華指引他的腳步。哪一個划算?求主開啟我們。但耶和華祂的公義歸於子子孫孫。所以不需要給孩子給太多,只要給主。現在孫子回家,就玩聖經挑戰,好多主的話在孫子裡面。(未經講者校閱)

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